Geografía e Historia

Noticias

CONFERENCIA SOBRE EL HOLOCAUSTO A ALUMNOS DEL INSTITUTO

Conferencia sobre el Holocausto a cargo de Patricia Weisz, hija de Violeta Friedman, superviviente de Auschwitz-Birkenau. El pasado 21 de marzo, los alumnos de 4º de ESO y 3º de Diversificación acudieron al CTIF Madrid-Sur a una conferencia sobre el …

Cargar más

Descargas

Cuadernillo de pendientes

IINSTRUCCIONES PARA LOS ALUMNOS A PRINCIPIO DE CURSO2ºBACH HE

24 KiB
35 🡇
Detalles

INSTRUCCIONES PARA LOS ALUMNOS A PRINCIPIO DE CURSO 1º ESO

23 KiB
39 🡇
Detalles

INSTRUCCIONES PARA LOS ALUMNOS A PRINCIPIO DE CURSO 2º ESO

23 KiB
25 🡇
Detalles

INSTRUCCIONES PARA LOS ALUMNOS A PRINCIPIO DE CURSO 3º ESO

24 KiB
22 🡇
Detalles

INSTRUCCIONES PARA LOS ALUMNOS A PRINCIPIO DE CURSO 4º ESO

23 KiB
23 🡇
Detalles

INSTRUCCIONES PARA LOS ALUMNOS A PRINCIPIO DE CURSO TALLER DE HISTORIA 1º ESO

21 KiB
18 🡇
Detalles

INSTRUCCIONES PARA LOS ALUMNOS A PRINCIPIO DE CURSO1ºBACH HMC

30 KiB
27 🡇
Detalles

INSTRUCCIONES PARA LOS ALUMNOS A PRINCIPIO DE CURSO2º BACH GEO

21 KiB
17 🡇
Detalles

INSTRUCCIONES PARA LOS ALUMNOS A PRINCIPIO DE CURSO2º BACH HIA

21 KiB
18 🡇
Detalles

Enlaces de interés

BLOG DE HISTORIA DEL MUNDO CONTEMPORÁNEO

Uno de los más veteranos de toda la blogosfera interneril es el blog del Profesor Pedro Oña de Burgos llamado Blog de Historia del Mundo Contemporáneo.

La cuna de Halicarnaso | historia, literatura y educación

Historia Antigua, Medieval, Moderna, Contemporánea, Mundo Actual, Historia de España y curiosidades de la Historia.

Lecciones de Historia - blog de ciencias sociales, geografía e historia con material de apoyo para alumnado y profesorado de ESO y Bachillerato

1 2 3 4 Ver más enlaces

Información del Departamento

El conocimiento de la sociedad, su organización y funcionamiento a lo largo del tiempo es esencial para poder entender el mundo actual. Conocer el espacio donde se desarrollan las sociedades, los recursos naturales y el uso que se ha dado a éstos, nos aporta datos sobre el pasado y nos permiten vislumbrar algunos de los problemas del futuro. Las disciplinas de la Geografía y la Historia son dos importantes ejes vertebradores para el conocimiento de la sociedad, ya que contemplan la realidad humana y social desde una perspectiva global e integradora y ofrecen una mayor capacidad para la estructuración de los hechos sociales; no obstante la sociedad actual, cada vez más compleja,
requiere de la intervención de otras disciplinas como la Economía, Sociología, Ecología o Historia del Arte, que aportan análisis diferentes y complementarios, para la mejor comprensión de la realidad social. En la ESO, la materia de Geografía e Historia pretende profundizar en los conocimientos adquiridos por los estudiantes en la Educación Primaria, favorecer la comprensión de los acontecimientos, procesos y fenómenos sociales en el contexto en el que se producen, analizar los procesos que dan lugar a los cambios históricos y seguir adquiriendo las competencias necesarias para comprender la realidad del mundo en que viven, las experiencias colectivas pasadas y presentes, su orientación en el futuro, así como el espacio en que se desarrolla la vida en sociedad.